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><channel><title>Puerto Managers &#187; Coaching Organizacional</title> <atom:link href="http://andresubierna.com/category/areas/coaching-organizacional/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://andresubierna.com</link> <description>Tendencias sobre soluciones innovadoras a los desafíos del management. Liderazgo, Coaching, Clima laboral, Innovación, Talento, Recursos humanos, Equipo, Valores...</description> <lastBuildDate>Thu, 29 Jul 2010 23:55:36 +0000</lastBuildDate> <language>en</language> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> <xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" /> <item><title>Coaching para managers &#124; Construir compromiso</title><link>http://andresubierna.com/coaching-para-managers-construir-compromiso/</link> <comments>http://andresubierna.com/coaching-para-managers-construir-compromiso/#comments</comments> <pubDate>Wed, 28 Jul 2010 22:30:36 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Clima Laboral]]></category> <category><![CDATA[Coaching Ejecutivo]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Engagement]]></category> <category><![CDATA[Mejora del Desempeño]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Resultados]]></category> <category><![CDATA[Tendencias]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[coaching para gerentes]]></category> <category><![CDATA[Compromiso]]></category> <category><![CDATA[Kinlaw]]></category> <category><![CDATA[libros]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3549</guid> <description><![CDATA[Construir compromiso es una tarea clave para obtener y sostener un desempeño superior en un equipo y en toda una organización.  Gerentes y supervisores son responsables de producir resultados en forma directa, mediante sus propias competencias, pero mucho más en forma indirecta, mediante las voluntades y competencias de otros. 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Obtener un nivel de desempeño satisfactorio, no refleja un estandar suficientemente bueno.</p><p>Mediante el control unilaterial y el poder de la autoridad formal, es posible lograr que la gente realice un trabajo en forma satisfactoria, pero únicamente trabajarán en forma sobresaliente quienes así lo dispongan libremente. <strong>Sólo quien quiere hace algo que sobresale</strong>, nadie lo hace por obligación.</p><p><iframe src="http://rcm.amazon.com/e/cm?lt1=_blank&#038;bc1=FFFFFF&#038;IS2=1&#038;npa=1&#038;bg1=FFFFFF&#038;fc1=000000&#038;lc1=0000FF&#038;t=puertmanag-20&#038;o=1&#038;p=8&#038;l=as1&#038;m=amazon&#038;f=ifr&#038;asins=0787982539" class="alignright" style="width:120px;height:240px;" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0"></iframe>Dialogando con unos 1.500 gerentes en distintos seminarios, les plantee las siguientes consignas: &#8220;Levanten la mano quienes creen que sus jefes se percatarían si ustedes ponen <em>un quince por ciento más</em> de esfuerzo en su trabajo&#8221; y &#8220;Levanten la mano quienes creen que sus jefes se percatarían si ustedes  ponen <em>un quince por ciento menos</em> de esfuerzo en su trabajo?&#8221; La respuesta casi unánime que obtuve y sigo obteniendo es que los jefes no se darían cuenta de una variación del 15% en los esfuerzos de sus reportes.</p><p>Todos tenemos control discrecional sobre una enorme cantidad de tiempo y energía. Si ponemos un poco mas o menos en nuestras tareas seríamos los únicos en saberlo. Es en esta capacidad discrecional en la que tenemos unas de las mayores ventanas de oportunidades para marcar la diferencia entre un desempeño satisfactorio y uno superior.</p><blockquote><p>La pregunta es entonces: ¿cómo pueden hacer los gerentes para facilitar el despliegue del talento y que la gente decida hacer uso de este enorme reservorio de energía discrecional para obtener un desempeño superior? Todas las estretegias que conozco y que hayan funcionado en este sentido durante los últimos 10 años tienen en común el aumento del compromiso, y desarrollar una cultura de coaching en los niveles  gerenciales y de supervisión, es uno de los caminos más efectivos para lograrlo.</p></blockquote><p><strong>¿Qué fue lo que te dio resultado?</strong></p><p style="text-align: right;">Fuente consultada: Coaching for Commitment, Dennis Kinlaw.</p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/coaching-para-managers-construir-compromiso/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>3</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Liderazgo &#124; ¿Qué futuro estamos creando?</title><link>http://andresubierna.com/liderazgo-%c2%bfque-futuro-estamos-creando/</link> <comments>http://andresubierna.com/liderazgo-%c2%bfque-futuro-estamos-creando/#comments</comments> <pubDate>Tue, 27 Jul 2010 22:30:55 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Liderazgo]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Visioning]]></category> <category><![CDATA[Desarrollo organizacional]]></category> <category><![CDATA[jaworski]]></category> <category><![CDATA[liderazgo colectivo]]></category> <category><![CDATA[Senge]]></category> <category><![CDATA[sincronicidad]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3565</guid> <description><![CDATA[En Occidente tendemos a pensar que el liderazgo es un atributo natural de algunos individuos. Esta forma inveterada de pensar presenta muchas desventajas. Buscamos individuos especiales que tengan dotes de liderazgo en lugar de desarrollarlas en cada uno de nosotros. Podemos distraernos fácilmente por lo que éste o aquel líder hace, por el conflicto de [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fliderazgo-%25c2%25bfque-futuro-estamos-creando%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fliderazgo-%25c2%25bfque-futuro-estamos-creando%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p>En Occidente tendemos a pensar que el liderazgo es un atributo natural de algunos individuos. Esta forma inveterada de pensar presenta muchas desventajas. <a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/M-4o7FixQVhzvz6bBMH2gA?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh4.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TEha8mhFR_I/AAAAAAAABew/sOkcE11D130/s288/templo.jpg" alt="" width="288" height="216" /></a>Buscamos individuos especiales que tengan dotes de liderazgo en lugar de desarrollarlas en cada uno de nosotros. Podemos distraernos fácilmente por lo que éste o aquel líder hace, por el conflicto de los que tratan de aferrarse al poder y los que intentan arrebatárselo. Cuando las cosas van mal, culpamos de la situación a los líderes incompetentes, evitando así cualquier responsabilidad personal. Y cuando la situación es desesperada, puede que nos descubramos esperando que el gran líder nos rescate. En medio de todo esto, perdemos de vista totalmente la cuestión más importante: <strong>“¿Qué somos capaces de crear colectivamente?”</strong></p><p><iframe src="http://rcm.amazon.com/e/cm?lt1=_blank&#038;bc1=FFFFFF&#038;IS2=1&#038;npa=1&#038;bg1=FFFFFF&#038;fc1=000000&#038;lc1=0000FF&#038;t=puertmanag-20&#038;o=1&#038;p=8&#038;l=as1&#038;m=amazon&#038;f=ifr&#038;asins=1576750310" class="alignright" style="width:120px;height:240px;" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0"></iframe><br /> Como estamos obsesionados con el comportamiento de los líderes y con las interacciones entre ellos y sus seguidores, nos olvidamos de que, en esencia, <strong>el liderazgo  consiste en aprender a conformar el futuro</strong>. <strong>El liderazgo existe cuando la gente deja de ser víctima de las circunstancias y comienza a participar en su creación</strong>. Cuando las personas operan a diario en el campo del liderazgo generativo, profundizan en su comprensión de lo que Joe [Jaworski] llama “la verdadera forma de funcionar del universo”. Este es el verdadero don del liderazgo. No tiene que ver con el poder personal ni con los logros y, en último término, ni siguiera tiene que ver con lo que hacemos. El liderazgo consiste en crear un campo en el que los seres humanos profundicen continuamente su comprensión de la realidad y sean capaces de participar en el despliegue del mundo. <strong>En definitiva, el liderazgo tiene que ver con la creación de nuevas realidades</strong>.</p><p style="text-align: right;">Fuente: Prólogo de Peter Senge del libro Synchronicity de Joseph Jaworski</p><p><strong>¿Qué nuevas realidades estamos contribuyendo a crear con nuestras acciones, omisiones, formas de pensar, actitudes, creencias&#8230;?</strong></p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/liderazgo-%c2%bfque-futuro-estamos-creando/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>4</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Emociones, creencias y trampas mentales</title><link>http://andresubierna.com/emociones-creencias-y-trampas-mentales/</link> <comments>http://andresubierna.com/emociones-creencias-y-trampas-mentales/#comments</comments> <pubDate>Sun, 25 Jul 2010 22:30:25 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Clima Laboral]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Facilitación Experta]]></category> <category><![CDATA[Habilidades Genéricas]]></category> <category><![CDATA[Management de Emociones]]></category> <category><![CDATA[Mejora del Desempeño]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Coaching ejecutivo]]></category> <category><![CDATA[manejo del estres]]></category> <category><![CDATA[Optimismo]]></category> <category><![CDATA[Seligman]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3540</guid> <description><![CDATA[Martin Seligman realizó numerosos experimentos que demuestran cómo la mayoría de los seres humanos, al verse constantemente involucrados en situaciones sobre las cuales creen que no tienen control alguno, se sienten invadidos de una sensación de impotencia que a menudo va más allá de cualquier hecho específico. Seligman y sus colaboradores descubrieron que si privaban [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Femociones-creencias-y-trampas-mentales%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Femociones-creencias-y-trampas-mentales%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Martin_Seligman" target="_blank">Martin Seligman</a> realizó numerosos experimentos que demuestran cómo la mayoría de los seres humanos, al verse constantemente involucrados en situaciones sobre las cuales creen que no tienen control alguno, se sienten invadidos de una sensación de impotencia que a menudo va más allá de cualquier hecho específico.</p><p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/cqb1fmYc-qQVdEqoh7nDmA?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh4.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TDzsXm4hC9I/AAAAAAAABd8/-CuDQcyJRk4/s400/trampa.jpg" alt="" width="400" height="259" /></a>Seligman y sus colaboradores descubrieron que si privaban a las personas de la capacidad de reducir el nivel de ruido en un laboratorio, cerca de las <strong>dos terceras partes</strong> de ellas eran incapaces de ajustar una luz irritantemente brillante, a pesar de que tenían el poder para hacerlo. <strong>Se consideraban impotentes.</strong></p><p>Seligman prestó cuidadosa atención a las interpretaciones que los sujetos que participaban de sus estudios tenían sobre experiencias desagradables, y encontró que el grupo estaba dividido en optimistas y pesimistas. <strong>Los individuos pesimistas se volvieron impotentes. </strong>Las ideas pesimistas respecto a experiencias no deseadas contienen tres ingredientes distorsivos:</p><ul><li>Los pesimistas tienden a culparse a sí mismos de los acontecimientos adversos [la culpabilidad no es igual a la responsabilidad].</li><li>A menudo les asignan a las circunstancias adversas una duración futura eterna.</li><li>Con frecuencia llegan a la conclusión de que el desempeño deficiente que pudieron tener en determinada situación, los conducirá a fracasos futuros.</li></ul><p>Veamos ejemplos:</p><ul><li><strong>Un pesimista</strong>, en el caso hipotético de que sea un ejecutivo que no logró los resultados presupuestados, podría hacerse las siguientes reflexiones: &#8220;Soy un pésimo gerente. Nunca voy a lograr el ascenso que hace tanto estoy esperando. No sirvo para liderar un equipo que viene desmotivado.&#8221;</li><li><strong>Un optimista</strong>, en el mismo caso, podría pensar de la siguiente manera: &#8220;No supe en este contexto lograr el resultado presupuestado, pero de toda experiencia se aprende. Prestaré más atención y veré cómo fortalecerme como gerente. Esto me va a servir en el caso de que consiga el ascenso que estoy buscando, que dado lo que pasó, puede llegar a demorarse . También voy a utilizar este traspié para escuchar más a mi equipo y pedirles pistas de cómo motivarlos mejor.&#8221;</li></ul><p><iframe src="http://rcm.amazon.com/e/cm?lt1=_blank&#038;bc1=FFFFFF&#038;IS2=1&#038;npa=1&#038;bg1=FFFFFF&#038;fc1=000000&#038;lc1=0000FF&#038;t=puertmanag-20&#038;o=1&#038;p=8&#038;l=as1&#038;m=amazon&#038;f=ifr&#038;asins=0738211168" class="alignright" style="width:120px;height:240px;" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0"></iframe>Dice la <a href="http://www.hayhouse.com/authorbio.php?id=117" target="_blank">Dra. Joan Borysenko</a> que buscamos ponerle término a nuestro sufrimiento tratando de explicar por qué sufrimos. Dividimos el mundo en bueno y malo, y conectamos naturalmente los sucesos dolorosos con algo malo, y el primer lugar adonde recurrimos es al depósito de las opiniones negativas, sobre nosotros mismos y sobre el mundo, que tardamos toda una vida en recopilar. Las opiniones negativas infundadas, con patrones en general sobre exigentes, se van convirtiendo en creencias, y estas en <strong>trampas mentales</strong>, que se constituyen en una jaula, un calabozo oscuro que nos impide tener una visión interna favorable y más clara de la vida.</p><p>Por eso considero crucial practicar meditación, el balance y la perspectiva, y aquietarnos aunque sea unos minutos todos los días, porque en esta quietud a veces ocurre un instante de claridad<strong>, y porque sin claridad no tenemos consciencia y sin consciencia no tenemos opción.  No ejecutemos nuestro propio sufrimiento sino nuestra liberación.</strong></p><p style="text-align: right;">Fuente bibliográfica: Minding the body, Mending the mind, Joan Borysenko.</p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/emociones-creencias-y-trampas-mentales/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>8</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Liderazgo &#124; Con los ojos brillantes: cómo lograr el éxito siendo feliz</title><link>http://andresubierna.com/liderazgo-con-los-ojos-brillantes-como-lograr-el-exito-siendo-feliz/</link> <comments>http://andresubierna.com/liderazgo-con-los-ojos-brillantes-como-lograr-el-exito-siendo-feliz/#comments</comments> <pubDate>Mon, 19 Jul 2010 22:30:52 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Clima Laboral]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Engagement]]></category> <category><![CDATA[Inspiración]]></category> <category><![CDATA[Liderazgo]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Self Management]]></category> <category><![CDATA[Tendencias]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Video Post]]></category> <category><![CDATA[Videos]]></category> <category><![CDATA[Visioning]]></category> <category><![CDATA[Como ser feliz en el trabajo]]></category> <category><![CDATA[Conferencias]]></category> <category><![CDATA[Self management]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category> <category><![CDATA[Videos TED]]></category> <category><![CDATA[Zander]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3456</guid> <description><![CDATA[Al ver la cantidad de conversaciones que se abren en los distitntos grupos de LinkedIn donde publicamos los artículos de Puerto Managers, y lo que allí expresa la gente, alimento la inferencia de que el tema de la felicidad en el trabajo es de aquellos temas que importan y mucho. Así que vuelvo a postear [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fliderazgo-con-los-ojos-brillantes-como-lograr-el-exito-siendo-feliz%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fliderazgo-con-los-ojos-brillantes-como-lograr-el-exito-siendo-feliz%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p>Al ver la cantidad de conversaciones que se abren en los distitntos grupos de LinkedIn donde publicamos los artículos de Puerto Managers, y lo que allí expresa la gente, alimento la inferencia de que el tema de la felicidad en el trabajo es de aquellos temas que importan y mucho. Así que vuelvo a postear estos fantásticos videos sobre la conferencia inspiradora dada en <a href="http://www.ted.com/index.php/">TED</a> por <a href="http://www.benjaminzander.com/">Benjamin Zander, director de  la Filarmónica de Boston</a>, y reforzar esta idea poderosa comprobable una y otra vez mediante la experiencia de aquellos que la ponen en práctica:</p><blockquote><p><strong>Logramos éxito y felicidad al basar dicho éxito en nuestra capacidad de aportar a la felicidad de los demás. </strong></p></blockquote><p>Espero entonces que luego de ver los videos, enriquezcas mi vida con tus comentarios.</p><p><strong>Parte 1/2</strong><br /> <object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="308" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4514885&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4514885&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="308" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4514885&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" data="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4514885&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1"></embed></object></p><p><a href="http://vimeo.com/4514885">Zander: Con los ojos brillantes (subtitulado en español) Parte 1</a> from <a href="http://vimeo.com/andresubierna">Andres Ubierna</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p><p><strong>Parte 2/2</strong><br /> <object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="308" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4515121&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4515121&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="308" src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4515121&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" data="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4515121&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=00adef&amp;fullscreen=1"></embed></object></p><p><a href="http://vimeo.com/4515121">Zander: Con los ojos brillantes (subtitulado en español) Parte 2</a> from <a href="http://vimeo.com/andresubierna">Andres Ubierna</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a></p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/liderazgo-con-los-ojos-brillantes-como-lograr-el-exito-siendo-feliz/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>4</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Habilidades genéricas &#124; Aprender a pensar mejor</title><link>http://andresubierna.com/habilidades-genericas-aprender-a-pensar-mejor/</link> <comments>http://andresubierna.com/habilidades-genericas-aprender-a-pensar-mejor/#comments</comments> <pubDate>Sun, 18 Jul 2010 22:30:14 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Coaching Ejecutivo]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Comunicación]]></category> <category><![CDATA[Habilidades Genéricas]]></category> <category><![CDATA[Mejora del Desempeño]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Tendencias]]></category> <category><![CDATA[Tips]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Coaching ejecutivo]]></category> <category><![CDATA[Coaching organizacional]]></category> <category><![CDATA[Educación]]></category> <category><![CDATA[Fisher]]></category> <category><![CDATA[Habilidades para pensar mejor]]></category> <category><![CDATA[Pensamiento crítico]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3477</guid> <description><![CDATA[Tengo 49 años y fui educado desde los 6 años hasta los 17 por profesores que seguían un sistema que me evaluaba principalmente por mi capacidad para asimilar información. En ese modelo saber algo era igual a dar la respuesta correcta, y en él pasamos los más tiernos años de nuestra niñez y adolescencia muchos [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fhabilidades-genericas-aprender-a-pensar-mejor%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fhabilidades-genericas-aprender-a-pensar-mejor%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/0hGDe_2VL9draTEO6NC29A?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh4.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TDUsSzefiWI/AAAAAAAABdI/CivdXN7JLeI/s400/einsteing.jpg" alt="" width="400" height="398" /></a>Tengo 49 años y fui educado desde los 6 años hasta los 17 por profesores que seguían un sistema que me evaluaba principalmente por mi capacidad para asimilar información. En ese modelo saber algo era igual a dar la respuesta correcta, y en él pasamos los más tiernos años de nuestra niñez y adolescencia muchos de quienes tenemos posiciones directivas en la gran mayoría de las empresas. No logré atravesar esa experiencia y salir de ella indemne, ni vivir esta clase de educación sin que ese modelo haya dejado huellas culturales en mi. Lo mismo les pasa a muchos, y por eso <strong>en las empresas &#8220;aprender a aprender&#8221; y &#8220;aprender a pensar&#8221;, son dos áreas con enorme potencial de desarrollo</strong>.  Me interesa compartir algunas distinciones sobre el pensamiento crítico y las habilidades del pensamiento efectivo. NKBV38EQRW7N</p><p><a href="http://www.criticalthinking.org/ABOUT/Fellow_Richard_Paul.cfm" target="_blank">Richard Paul</a> define el pensamiento crítico de la siguiente manera:  <strong>“El pensamiento crítico es ese modo de pensar —sobre cualquier tema, contenido o problema— en el cual se mejora la calidad del pensamiento inicial. </strong>El resultado es un pensador crítico y ejercitado que:</p><ul><li> Formula problemas y preguntas vitales con claridad y precisión,</li><li>Acumula y evalúa información relevante,</li><li>Emplea ideas abstractas,</li><li>Llega a conclusiones y soluciones, probándolas con criterios y estándares relevantes.</li><li> Piensa con una mente abierta.</li><li>Se comunica efectivamente.</li></ul><p>En resumen, el pensamiento crítico es autodirigido, autodisciplinado, autorregulado y autocorregido. Supone someterse a rigurosos estándares de excelencia y dominio consciente de su empleo. Implica comunicación efectiva y habilidades de solución de problemas y un <strong>compromiso por superar el egocentrismo y sociocentrismo naturales del ser humano</strong>”.</p><p>Un proceso típico de aprendizaje o desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico, en el que generamos conclusiones basadas en la evidencia, analizando y evaluando la calidad del pensamiento con el propósito de mejorarlo, se puede modelizar en las siguientes estapas:</p><ol><li><strong>Pensador irreflexivo:</strong> No estamos conscientes de problemas en nuestro pensamiento.</li><li><strong>Pensador desafiado:</strong> Nos enfrentamos con problemas en nuestro pensamiento.</li><li><strong>Pensador principiante:</strong> Tratamos de mejorar pero sin práctica regular.</li><li><strong>Pensador practicante:</strong> Estamos comprometidos con la práctica regular.</li><li><strong>Pensador avanzado:</strong> Ya desarrollamos habilidades y segumos practicando.</li><li><strong>Pensador maestro:</strong> Las buenas prácticas de pensamiento se vuelven parte de nuestra naturaleza, y aún así segumos aprendiendo.</li></ol><p>Los pensadores críticos aplican ritunariamente estándares intelectuales (los que sirven para verificar la calidad del razonamiento sobre un problema, asunto o situación) a los elementos del razonamiento, y así desarrollan características intelectuales.</p><p>Los siguientes estándares&#8230;</p><ul><li>Claridad</li><li>Exactitud</li><li>Relevancia</li><p><iframe src="http://rcm.amazon.com/e/cm?lt1=_blank&#038;bc1=FFFFFF&#038;IS2=1&#038;npa=1&#038;bg1=FFFFFF&#038;fc1=000000&#038;lc1=0000FF&#038;t=puertmanag-20&#038;o=1&#038;p=8&#038;l=as1&#038;m=amazon&#038;f=ifr&#038;asins=0521009847" class="alignright" style="width:120px;height:240px;" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0"></iframe></p><li>Lógica</li><li>Amplitud</li><li>Precisión</li><li>Importancia</li><li>Completitud</li><li>Imparcialidad</li><li>Profundidad</li></ul><p>&#8230; Se aplican a los siguientes elementos del pensamiento &#8230;</p><ul><li>Propósitos, intereses, intenciones</li><li>Preguntas</li><li>Puntos de vista</li><li>Información</li><li>Inferencias</li><li>Conceptos</li><li>Implicaciones</li><li>Supuestos</li></ul><p>Y de esta menera aprendemos a desarrollar las siguientes cualidades:</p><ul><li><strong>Humildad</strong> intelectual</li><li><strong>Autonomía </strong>intelectual</li><li><strong>Integridad</strong> intelectual</li><li><strong>Responsabilidad</strong> intelectual</li><li><strong>Perseverancia</strong> intelectual</li><li><strong>Confianza</strong></li><li><strong>Empatía</strong></li><li><strong>Equidad</strong></li></ul><p>Una persona que posee la habilidad de pensar críticamente se caracteriza por:</p><ul><li>Mente abierta</li><li>Coraje intelectual</li><li>Agudeza perceptiva</li><li>Autorregulación</li><li>Curiosidad y cuestionamiento</li><li>Valoración precisa</li><li>Equilibrio emocional</li></ul><p>Se que actualmente las escuelas educan en esta área, lo cuál me trae un aire de esperanza&#8230; pero queda una cuestión en la que necesito tu orientación: <strong>¿cuánto invirtió la organización en la que trabajás, por ejemplo durante los últimos 5 años, para desarrollar en su gente habilidades para pensar mejor?</strong></p><blockquote><p style="text-align: right;">Fuentes consultadas:<a href="http://www.criticalthinking.org" target="_blank"> The Critical Thinking Community</a>, Revista el Educador, Año 4, nro. 16</p></blockquote><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/habilidades-genericas-aprender-a-pensar-mejor/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>0</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Coaching &#124; Más allá de la técnica: el arte, la humildad y la fe</title><link>http://andresubierna.com/coaching-mas-alla-de-la-tecnica-el-arte-la-humildad-y-la-fe/</link> <comments>http://andresubierna.com/coaching-mas-alla-de-la-tecnica-el-arte-la-humildad-y-la-fe/#comments</comments> <pubDate>Wed, 14 Jul 2010 22:30:43 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Cambio Cultural]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Facilitación Experta]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Talento]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Aprendizaje]]></category> <category><![CDATA[Arte]]></category> <category><![CDATA[coaching]]></category> <category><![CDATA[Creatividad]]></category> <category><![CDATA[Fe]]></category> <category><![CDATA[humildad]]></category> <category><![CDATA[Miguel Angel]]></category> <category><![CDATA[Presence]]></category> <category><![CDATA[Salk]]></category> <category><![CDATA[Santana]]></category> <category><![CDATA[Senge]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3387</guid> <description><![CDATA[Vivo cierta paradoja en relación a la forma de observar a quien me da el permiso de ayudarlo a mejorar en las interacciones de coaching que realizo. Para que mi trabajo resulte efectivo necesito sostener lo que llamo una escucha o mirada estereofónica del cliente. Creo haber escrito sobre esto en otros posteos. Sostengo ante [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fcoaching-mas-alla-de-la-tecnica-el-arte-la-humildad-y-la-fe%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fcoaching-mas-alla-de-la-tecnica-el-arte-la-humildad-y-la-fe%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/es9loEA7G3tqnqwzqIlEWw?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh4.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TCp1UJwlhEI/AAAAAAAABcI/S5obtd7TKyk/s400/santana.jpg" alt="" width="320" height="400" /></a>Vivo cierta paradoja en relación a la forma de observar a quien me da el permiso de ayudarlo a mejorar en las interacciones de coaching que realizo. Para que mi trabajo resulte efectivo necesito sostener lo que llamo una <strong>escucha o mirada estereofónica</strong> del cliente. Creo haber escrito sobre esto en otros posteos.</p><p>Sostengo ante el cliente una observación que lo considera <strong>simultáneamente incompetente operativo y sabio esencia</strong>l. De esta manera <strong>es su propia sabiduría y no la mía, la que convoco a la conversación para que vaya en su ayuda durante su proceso de aprendizaje a resolver su incompetencia</strong>. Las técnicas son necesarias pero insuficientes. La presencia de esta clase de atención dual simultánea, no tiene que ver con las técnicas de coaching, sino con el arte del coach, e implica humildad y un acto de fe en el potencial superador que habita en el interior de todo ser humano.</p><p>Releyendo Presence:<strong> An Exploration of Profound Change in People, Organizations, and Society</strong>, encuentro una reflexión interesante sobre el acceso a este campo del potencial creativo que me resuena en relación a lo que te contaba recién en el párrafo anterior. Dicen sus autores:</p><p>La clave para lograr niveles más profundos de aprendizaje es que las totalidades [sistemas] vivientes  de las que formamos parte activa no son inherentemente estáticas. Como todo sistema viviente, conservan tanto sus características esenciales para su existencia y también buscan evolucionar. Cuando nos volvemos más conscientes de la dinámica del todo [del sistema en su totalidad], también nos volvemos más conscientes de lo que está emergiendo.</p><p><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jonas_Salk" target="_blank">Jonas Salk</a>, el inventor de la vacuna contra la polio, hablaba de aprovechar el “dinamismo”   de despliegue continuo que tiene el universo, y de experimentar su evolución como “un proceso activo que… puedo guiar por las elecciones que realizo”. Creía que esta habilidad le había posibilitado rechazar la sabiduría común y desarrollar una vacuna que había salvado millones de vidas.</p><p><iframe src="http://rcm.amazon.com/e/cm?lt1=_blank&#038;bc1=FFFFFF&#038;IS2=1&#038;npa=1&#038;bg1=FFFFFF&#038;fc1=000000&#038;lc1=0000FF&#038;t=puertmanag-20&#038;o=1&#038;p=8&#038;l=as1&#038;m=amazon&#038;f=ifr&#038;asins=038551624X" class="alignright" style="width:120px;height:240px;" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0"></iframe>Muchos de los emprendedores que entrevistamos habían sido exitosos en crear múltiples negocios y organizaciones. Consistentemente, cada uno de ellos creía que su habilidad emprendedora era una expresión de su capacidad para <strong>percatarse de una realidad emergente y actuar en armonía con ella</strong>. Como lo puso en palabras W. Brian Arthur, un famoso economista del Santa Fe Institute: <strong>“Cada innovación profunda se basa en sumergirse en un viaje interno, llegando a un lugar más profundo donde el conocimiento sale a la superficie&#8221;.</strong></p><p>Este viaje interno de descubrimiento yace en el corazón de toda creatividad, tanto en las artes, en los negocios, o en la ciencias. Muchos científicos e inventores, como artistas y emprendedores, viven en un estado paradójico de enorme confianza -sabiendo que sus elecciones y acciones realmente importan- y profunda humildad &#8211; sintiéndose guiados por fuerzas que los trascienden. Su tarea es “liberar la mano del mármol que la mantiene prisionera,” como lo expresaba <a href="http://www.historiadelartemgm.com.ar/biografiamichelangelobuonarroti.htm" target="_blank">Miguel Angel</a>. Saben que <strong>sus acciones son vitales para realizar su cometido, pero también sabe que hay una mano que “necesita ser liberada”.</strong></p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/coaching-mas-alla-de-la-tecnica-el-arte-la-humildad-y-la-fe/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>2</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Ser infeliz a cambio del éxito</title><link>http://andresubierna.com/ser-infeliz-a-cambio-del-exito/</link> <comments>http://andresubierna.com/ser-infeliz-a-cambio-del-exito/#comments</comments> <pubDate>Tue, 13 Jul 2010 22:30:58 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Reflexiones]]></category> <category><![CDATA[Self Management]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Éxito]]></category> <category><![CDATA[coaching]]></category> <category><![CDATA[Felicidad]]></category> <category><![CDATA[Felicidad en el trabajo]]></category> <category><![CDATA[Integridad]]></category> <category><![CDATA[Modelos mentales]]></category> <category><![CDATA[Russell]]></category> <category><![CDATA[Self management]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3380</guid> <description><![CDATA[Si le preguntan a cualquier estadounidense, o a cualquier hombre de negocios inglés [o de cualquier parte], qué es lo que más le impide disfrutar de la existencia, contestará «la lucha por la vida». Lo dirá con toda sinceridad; está convencido de ello. En cierto sentido, es verdad; pero en otro, y se trata de [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fser-infeliz-a-cambio-del-exito%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fser-infeliz-a-cambio-del-exito%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/j8iACBsMcx_Bn9UTJmN-yA?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh5.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TCpqvsskDoI/AAAAAAAABcA/iABt_RcqzjM/s400/abogado.jpg" alt="" width="400" height="234" /></a>Si le preguntan a cualquier estadounidense, o a cualquier hombre de negocios inglés [o de cualquier parte], qué es lo que más le impide disfrutar de la existencia, contestará <strong>«la lucha por la vida»</strong>. Lo dirá con toda sinceridad; está convencido de ello.</p><p>En cierto sentido, es verdad; pero en otro, y se trata de un sentido muy importante, es rotundamente falso.</p><p>La lucha por la vida, desde luego, es algo que ocurre. Puede ocurrirle a cualquiera de nosotros si tiene mala suerte. Le ocurrió, por ejemplo, a <a href="http://ebooks.adelaide.edu.au/c/conrad/joseph/c75f/" target="_blank">Falk, el héroe de Conrad</a>, que se encontró en un barco a la deriva, siendo uno de los dos únicos hombres de la tripulación que disponían de armas de fuego, y con nada de comer excepto los demás hombres. Cuando ambos agotaron la comida en que podían estar de acuerdo, comenzó una auténtica lucha por la vida. Falk venció, pero se hizo vegetariano para el resto de sus días.</p><p>Ahora bien, no es a esto a lo que se refiere el hombre de negocios cuando habla de «la lucha por la vida». Se trata de una frase inexacta que ha adoptado para dar dignidad a algo básicamente trivial. Pregúntenle a cuántos hombres conoce, con su mismo estilo de vida, que hayan muerto de hambre. Pregúntenle qué les ocurrió a sus amigos que se arruinaron. Todo el mundo sabe que un hombre de negocios arruinado vive mejor, en lo referente a comodidades materiales, que un hombre que nunca ha sido bastante rico como para tener ocasión de arruinarse.</p><p>Así pues, cuando la gente habla de lucha por la vida, en realidad quieren decir lucha por el éxito. Lo que la gente teme cuando se enzarza en la lucha no es no poder conseguirse un desayuno a la mañana siguiente, sino no lograr eclipsar a sus vecinos.</p><p>Es muy curioso que tan pocas personas parezcan darse cuenta de que no están atrapadas en las garras de un mecanismo del que no hay escapatoria, sino que se trata de una noria en la que permanecen simplemente porque no se han percatado de que no les va a llevar a un nivel superior. Estoy pensando, por supuesto, en hombres que andan por los altos caminos del poder, hombres que ya disponen de buenos ingresos y que, si quisieran, podrían vivir con lo que tienen. Hacer eso les parecería vergonzoso, como desertar del ejército a la vista del enemigo, pero si les preguntas a qué causa pública están sirviendo con su trabajo no sabrán qué responder, excepto repitiendo todas las perogrulladas típicas de los anuncios sobre la dureza de la vida.</p><p style="text-align: right;">Fuente: <a href="http://www.psicologia-positiva.com/libro11.html" target="_blank">La conquista de la felicidad</a>, <a href="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/russell_bertrand.htm" target="_blank">Bertrand Russell</a></p><p>Mi perspectiva personal podría ponerla tan simple como esto: <strong>es totalmente posible ser simultáneamente exitoso y feliz. Cuando juego, juego para ganar y me esmero con todo lo que tengo para lograrlo. Me encanta ganar cuando juego, pero elijo no jugar de cualquier manera ni ganar a cualquier precio.</strong></p><p>Me pareció útil el estilo provocador de <a href="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/russell_bertrand.htm" target="_blank">Bertrand Russell</a> porque me interesa despertar la mayor cantidad posible de intercambios sobre este tema. Me pregunto<strong> ¿por qué hay tantos que luchan por el éxito y pagan un precio tan alto como su felicidad? Y llevado el asunto al extremo, como en la película <a href="http://www.bazuca.com/pelicula-10023-El-Abogado-del-Diablo" target="_blank">El Abogado del Diablo</a>, están incluso los que llegan hasta la auto traición y venden su alma a cambio de fama, poder y éxito.</strong></p><p><strong>Sumate con tus comentarios así hacemos juntos que la conversación se ponga buena.</strong></p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/ser-infeliz-a-cambio-del-exito/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>7</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Modelos mentales &#124; Cómo enfrentas la adversidad</title><link>http://andresubierna.com/modelos-mentales-como-enfrentas-la-adversidad/</link> <comments>http://andresubierna.com/modelos-mentales-como-enfrentas-la-adversidad/#comments</comments> <pubDate>Sun, 11 Jul 2010 22:30:36 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Cambio Cultural]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Self Management]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Adversidad]]></category> <category><![CDATA[Aprendizaje]]></category> <category><![CDATA[Éxito]]></category> <category><![CDATA[coaching]]></category> <category><![CDATA[Dweck]]></category> <category><![CDATA[Mindset]]></category> <category><![CDATA[Modelos mentales]]></category> <category><![CDATA[Slumdog]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3373</guid> <description><![CDATA[Algunos se esfuerzan, poniendo en ello sus vidas, por demostrar al mundo lo bueno y maravillosos que son, ocultando sus faltas y asumiendo la mentalidad del sabelotodo. Algunos hacen esto incluso conscientes de su incompetencia e ignorancia, y otros, creyéndose su propio engaño, llegan también a emitir floridos discursos en los que se escuchan palabras [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fmodelos-mentales-como-enfrentas-la-adversidad%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fmodelos-mentales-como-enfrentas-la-adversidad%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/Q1GtH2RO80QfvptA45ORRg?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh6.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TCpj72ZkgBI/AAAAAAAABb0/U7313JoZZoc/s400/slum.jpg" alt="" width="400" height="266" /></a>Algunos se esfuerzan, poniendo en ello sus vidas, por demostrar al mundo lo bueno y maravillosos que son, ocultando sus faltas y asumiendo la mentalidad del sabelotodo.</p><p>Algunos hacen esto incluso conscientes de su incompetencia e ignorancia, y otros, creyéndose su propio engaño, llegan también a emitir floridos discursos en los que se escuchan palabras cosméticas y sin substancia, con las que se declaran eternos aprendices, sin percatarse de la incoherencia que existe entre el canal del audio y el del video.</p><p>Me pregunto por qué, la gran mayoría de nosotros fuimos parte alguna vez (y a veces lo seguimos siendo) de este juego desgastante. Y con esta pregunta en mente me sumergí en la lectura de <strong><a href="http://www.randomhouse.com/catalog/display.pperl?isbn=9781400062751" target="_blank">Mindset, The New Psychology of Success</a></strong>, donde <a href="https://www.stanford.edu/dept/psychology/cgi-bin/drupalm/cdweck" target="_blank">Carol Dweck</a> vuelca el producto de 20 años de investigaciones sobre la forma en la que las personas enfrentamos las equivocaciones, los errores, los problemas, las dificultades. Aquí van algunas pistas.</p><p>Dweck encontró dos sistemas básicos de mentalidad que impregnan la manera en que vivimos y que tienen sus raíces en creencias sobre nosotros mismos que afectan la manera en que manejamos nuestras vidas. Estas creencias determinan nuestra capacidad para convertirnos en mejores personas y para alcanzar las cosas que valoramos. ¿Una simple creencia tiene el poder de transformar nuestra psicología, y por ende, nuestra vida? ¿Cómo esto es posible?</p><p>Unos creen que sus cualidades están escupidas en piedra. Qué nacen con una cierta cantidad de inteligencia, con una cierta personalidad y con un cierto carácter moral.  Estos tienen que probar siempre que son aptos, ya que no pueden vivir sintiéndose deficientes en la mayor parte de estas características básicas.</p><p>Algunos de nosotros nos entrenamos en esta mentalidad desde pequeños, y nuestros padres y sistemas educativos nos regaron constantemente con mensajes que alimentaron esta creencia, que somos un producto terminado con ciertas características de calidad fijas e inmutables: aptos o ineptos, inteligentes o tontitos, voluntariosos o vagos, físicamente ágiles o torpes.</p><p>Veo a muchas personas con este objetivo agotador de probarse a sí mismas (en clases, en sus profesiones y en sus relaciones). Toda circunstancia los llama a confirmar si son o no aptos. Ante cada situación se preguntan: ¿Tendré éxito o fallaré? ¿Me considerarán inteligente o estúpido? ¿Seré aceptado o rechazado? ¿Me sentiré ganador o perdedor?</p><p>¿No valora nuestra sociedad la inteligencia, la personalidad y el carácter? Sí, pero…</p><p>Existe otra mentalidad en la cual estos elementos no están fijos en sus magnitudes, no son las cartas que te tocaron y con las que tendrás que vivir el resto de tu vida. En esta otra mentalidad estos elementos son flexibles y lo que hoy tienes constituye el punto de partida para tu desarrollo y crecimiento. Esta mentalidad del crecimiento se basa en la creencia de que <strong>tus cualidades básicas son algo que puedes cultivar</strong> mediante tus esfuerzos. Aunque las personas podamos diferenciarnos en los talentos, aptitudes, intereses o  temperamentos iniciales, todos podemos cambiar y crecer mediante la dedicación y la experiencia.</p><p><strong>¿Acaso las personas con esta mentalidad creen que cualquiera puede llegar a ser cualquier cosa, que cualquiera puede convertirse en un Einstein o un Beethoven? No, pero creen que toda persona tiene un potencial real desconocido (e inconcebible), el que es imposible develar por anticipado y que puede desplegarse con años de pasión, dedicación y entrenamiento.</strong></p><p>Yo no se si las cualidades de una personas son algo que puede cultivarse o que está esculpido en la piedra. Me interesa poco saber cuál es la verdad en esta cuestión. <strong>Lo que sí me importa es que reflexionemos sobre cuál de estas dos mentalidades es mejor para nosotros. ¿Cuales son las consecuencias de pensar de una manera o de otra?</strong></p><p>Ahora, presentado este tema,<strong> te invito a que dejes en los comentarios cualquier cosa que haya surgido en tu cabecita, y si te animas, comparte también qué ejemplos conoces que tengan la mentalidad de estar siendo personas en proceso de auto creación y no de ser simplemente productos terminados.</strong></p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/modelos-mentales-como-enfrentas-la-adversidad/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>19</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Bolas de nieve de cambio positivo</title><link>http://andresubierna.com/bolas-de-nieve-de-cambio-positivo/</link> <comments>http://andresubierna.com/bolas-de-nieve-de-cambio-positivo/#comments</comments> <pubDate>Wed, 07 Jul 2010 22:30:02 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Cambio Cultural]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Liderazgo]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Reflexiones]]></category> <category><![CDATA[Self Management]]></category> <category><![CDATA[Tendencias]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[Gladwell]]></category> <category><![CDATA[Green]]></category> <category><![CDATA[libros]]></category> <category><![CDATA[Senge]]></category> <category><![CDATA[Sustentabilidad]]></category> <category><![CDATA[Tipping]]></category> <category><![CDATA[Ubierna]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3316</guid> <description><![CDATA[En The Necessary Revolution encontré los siguientes conceptos interesantes sobre estrategias que favorecen el cambio positivo: Con mucha frecuencia, los defensores del cambio caen en la trampa de pensar que tienen que dedicar cada vez más tiempo y energía a sus esfuerzos sólo para mantener el impulso y que, como resultado, &#8220;se queman&#8221;, como dice [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fbolas-de-nieve-de-cambio-positivo%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fbolas-de-nieve-de-cambio-positivo%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p>En The Necessary Revolution encontré los siguientes conceptos interesantes sobre estrategias que favorecen el cambio positivo: Con mucha frecuencia, <strong>los defensores del cambio caen en la trampa de pensar que tienen que dedicar cada vez más tiempo y energía a sus esfuerzos sólo para mantener el impulso</strong> y que, como resultado, &#8220;se queman&#8221;, como dice <a href="http://www.mynewsdesk.com/se/pressroom/bio-alcohol-fuel-foundation">Per Carstedt</a>. Afortunadamente, a través de su trabajo en redes entre gente verdaderamente comprometida, Carstedt descubrió casualmente maneras de que el cambio positivo se alimente a sí mismo.</p><p><iframe src="http://rcm.amazon.com/e/cm?lt1=_blank&#038;bc1=FFFFFF&#038;IS2=1&#038;npa=1&#038;bg1=FFFFFF&#038;fc1=000000&#038;lc1=232374&#038;t=puertmanag-20&#038;o=1&#038;p=8&#038;l=as1&#038;m=amazon&#038;f=ifr&#038;asins=0385519044" class="alignright" style="width:120px;height:240px;" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" frameborder="0"></iframe>Catalizar el cambio que se refuerza a sí mismo resulta ser una estrategia de sustentabilidad para innovadores que ven no solo los sistemas dentro de los cuales están operando sino aquellos que podrían serlo en el futuro. <a href="http://www.gladwell.com/bio.html" target="_blank">Malcolm Gladwell</a> popularizó uno de esos efectos de bola de nieve en su éxito de librería <a href="http://www.wikisummaries.org/The_Tipping_Point" target="_blank">The Tipping Point: How Little Things Can Make a Big Difference</a>. <strong>Los puntos de inflexión, dice Gladwell, son &#8220;los niveles a los cuales el ímpetu del cambio se hace imparable&#8230; el momento de la masa crítica&#8230; cuando ideas, productos, mensajes y comportamientos se expanden como lo hace un virus&#8221;.</strong></p><p>Alimentar bolas de nieve que se refuerzan a sí mismas es una estrategia intuitiva porque es un modelo natural. <strong>Todo lo que crece en la naturaleza, lo hace debido a estructuras subyacentes que se refuerzan a sí mismas.</strong></p><p>Para favorecer la incorporación de estas ideas, te propongo ver un ejemplo del famoso &#8220;tipping point&#8221; y te invito a dejar tus comentarios sobre el tema.</p><p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="570" height="343" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/fW8amMCVAJQ&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="570" height="343" src="http://www.youtube.com/v/fW8amMCVAJQ&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/bolas-de-nieve-de-cambio-positivo/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>1</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> <item><title>Coaching &#124; Tendencias mundiales [Notas destacadas]</title><link>http://andresubierna.com/coaching-tendencias-mundiales-notas-destacadas/</link> <comments>http://andresubierna.com/coaching-tendencias-mundiales-notas-destacadas/#comments</comments> <pubDate>Mon, 05 Jul 2010 22:30:13 +0000</pubDate> <dc:creator>Andres Ubierna</dc:creator> <category><![CDATA[Artículos]]></category> <category><![CDATA[Blog]]></category> <category><![CDATA[Coaching Ejecutivo]]></category> <category><![CDATA[Coaching Organizacional]]></category> <category><![CDATA[Coaching Plus]]></category> <category><![CDATA[Encuestas]]></category> <category><![CDATA[Habilidades Genéricas]]></category> <category><![CDATA[Mejora del Desempeño]]></category> <category><![CDATA[Noticias]]></category> <category><![CDATA[Resultados]]></category> <category><![CDATA[Tendencias]]></category> <category><![CDATA[Ultimas Noticias]]></category> <category><![CDATA[coaching]]></category> <category><![CDATA[Contacto]]></category> <category><![CDATA[estrategia]]></category> <category><![CDATA[ROI]]></category> <category><![CDATA[Tendencias mundiales]]></category><guid isPermaLink="false">http://andresubierna.com/?p=3269</guid> <description><![CDATA[El conocimiento de las tendencias mundiales vinculadas al coaching organizacional, como práctica de facilitación personalizada del aprendizaje gerencial, puede orientar a quienes estén evaluando explorar esta disciplina, a tomar mejores decisiones para lograr con mayor efectividad, su desarrollo y el de sus organizaciones. Acá van algunas de estas tendencias. 1. Los procesos de coaching organizacional [...]]]></description> <content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 9px;"> <a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fcoaching-tendencias-mundiales-notas-destacadas%2F"><br /> <img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fandresubierna.com%2Fcoaching-tendencias-mundiales-notas-destacadas%2F&amp;source=andresubierna&amp;style=normal&amp;service_api=R_dd2f9dba615f2c5df0a0b4231082ccc8&amp;space=20" height="61" width="50" /><br /> </a></div><p><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/xYQzPWyZgGZsGDGnPGON4g?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="alignright" style="margin: 4px;" src="http://lh5.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/TBp7kbLtTnI/AAAAAAAABaE/f-lUAeK-BLg/s800/contact.jpg" alt="" width="400" height="264" /></a>El conocimiento de las tendencias mundiales vinculadas al coaching organizacional, como práctica de facilitación personalizada del aprendizaje gerencial, puede orientar a quienes estén evaluando explorar esta disciplina, a tomar mejores decisiones para lograr con mayor efectividad, su desarrollo y el de sus organizaciones. Acá van algunas de estas tendencias.</p><p><strong>1. Los procesos de coaching organizacional son una de las estrategias de respuesta más efectivas ante el aumento de la necesidad de desarrollo personalizado de habilidades genéricas de management.</strong></p><p>La gran complejidad de los negocios y el desafío de los continuos incrementos en la competitividad de los mercados, acentúan la necesidad de contar con líderes fortalecidos y cuestionan el valor de muchos de los métodos tradicionales de soporte y desarrollo ejecutivo.</p><p>El estudio Maximizing Returns on Professional Executive Coaching, del Corporate Leadership Council (CLC), muestra que <strong>la mayoría de los profesionales de Recursos Humanos entrevistados percibe al coaching organizacional como una de las estrategias más efectivas para el desarrollo del liderazgo y sus habilidades genéricas</strong>, dado que atiende las necesidades y capacidades individuales de cada gerente dentro del contexto de su organización.</p><p><strong>2. El coaching es la opción preferida por los gerentes.</strong></p><p>El Leadership Survey del CLC , muestra en los resultados de sus investigaciones que el coaching ejecutivo está entre las intervenciones preferidas para el desarrollo gerencial y e<strong>ncabeza el ranking de todos los programas formales de desarrollo organizacional de las empresas Fortune 100</strong>.</p><p>La mayoría de los gerentes creen que las clases, seminarios y otros programas de capacitación tradicional tiene poco impacto. Afirman que el coaching los ayuda en un rango mucho más amplio de posibilidades, desde pulir ciertas habilidades, hasta liderar cambios significativos en sus organizaciones. Cada gerente tiene necesidades únicas que sólo pueden ser atendidas a través de procesos de aprendizaje personalizados como los que brinda el coaching organizacional.</p><p><strong>3. La demanda de coaches organizacionales está en notable crecimiento.</strong></p><p>Hace algún tiempo leí un estudio que ahora no logro encontrar, realizado en la Harvard Business School y publicado por The Economist, que indicaba que al menos un <strong>40% de las firmas Fortune 500 contratan coaches organizacionales</strong>.</p><p>Por otro lado, los responsables de estas empresas afirmaban que <strong>la oferta de coaching era abundante, al igual que la poca seriedad de una buena parte de quienes ofrecían estos servicios.</strong></p><p>El diseño de políticas internas de coaching y la elección, a partir de su experiencia y calificaciones (no sólo de sus credenciales), de coaches organizacionales formados con solidez, se convierte en una tarea clave de éxito a la hora de considerar su contratación.</p><p><strong>4. El coaching facilita mejoras con velocidad y efectividad.</strong></p><p>Las organizaciones que optan por un coach organizacional buscan desarrollar rápidamente las habilidades gerenciales críticas y los comportamientos de liderazgo y trabajo en equipo que sus ejecutivos necesitan para cubrir sus posiciones actuales o futuras con efectividad. La mayor parte de los gerentes que participan en procesos de coaching poseen sólidos conocimientos técnicos y de administración, o han escalado rápidamente dentro de la estructura corporativa, pero carecen de las competencias genéricas personales e interpersonales, necesarias para apalancar el crecimiento en funciones de mayor poder. (Ver: Journal of Business Strategic, Hey Coach! <a href="http://www.accessmylibrary.com/coms2/summary_0286-10855334_ITM" target="_blank">JoAnn Greco</a>)<a href="http://www.accessmylibrary.com/coms2/summary_0286-10855334_ITM" target="_blank"><br /> </a></p><p><strong>5. Las empresas </strong><strong>que contratan coaches organizacionales</strong> <strong>logran </strong><strong>alta satisfacción y ROI</strong></p><p>Por ejemplo, un estudio realizado para una firma de telecomunicaciones Fortune 500, siguiendo el desarrollo de habilidades de liderazgo en 64 de sus gerentes, arrojó como resultado un retorno sobre la inversión en coaching del 529% (<a href="Case Study on the ROI of Executive Coaching, MetrixGlobal" target="_blank">Case Study on the ROI of Executive Coaching, MetrixGlobal</a>).</p><p>En el paper <a href="http://ceo.usc.edu/working_paper/measuring_and_maximizing_the_b.html" target="_blank">Maximizing the Impact of Executive Coaching</a>, Human Resource Executive reporta que <strong>Dell Computer Corporation logra una tasa de satisfacción del 90%</strong> y una tasa de promociones aún mayor entre los 350 gerentes que reciben coaching organizacional. Otro estudio brinda también una evidencia clara: el 86% de los 100 gerentes que recibieron coaching y el 74% de sus jefes directos se mostraron muy o extremadamente satisfechos con su impacto.</p><p><strong>6. En quienes invierten las empresas con iniciativas de coaching organizacional</strong></p><p style="text-align: center;"><a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/yXRfXXoGu9CS9ZS6rHCL-w?feat=embedwebsite" target="_blank"><img class="aligncenter" src="http://lh4.ggpht.com/_Xi7kvzLtMFI/SgdRXBSgkgI/AAAAAAAAAOE/u7mAkrS2jOc/s800/Inversi%C3%B3n%20en%20coaching.001.png" alt="" width="560" height="315" /></a></p><p style="text-align: left;">Me cabe una duda: <strong>Si los resultados son tan contundentes, ¿cómo explicar que algunos tomadores de decisión aún persistan en asignar la mayor parte de sus presupuestos a métodos tradicionales de desarrollo y formación? ¿Será que aplican el dicho: &#8220;más vale malo conocido que bueno por conocer&#8221;? ¿Vos qué pensás?</strong></p><p style="text-align: right;">[Publicado originalmente el 14 de mayo del 2009]</p><p><a class="a2a_dd addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save" target="_blank"><img src="http://andresubierna.com/wp-content/plugins/add-to-any/share_save_120_16.png" width="120" height="16" alt="Share/Bookmark"/></a></p>]]></content:encoded> <wfw:commentRss>http://andresubierna.com/coaching-tendencias-mundiales-notas-destacadas/feed/</wfw:commentRss> <slash:comments>8</slash:comments> <creativeCommons:license>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</creativeCommons:license> </item> </channel> </rss>